Συνέντευξη με τη συγγραφέα Ελένη Σίμπα

Η ΣΥΓΓΡΑΦΕΑΣ ΕΛΕΝΗ ΣΙΜΠΑ

Γράφει η Κυριακή Γανίτη(Dominica Amat)

Σημερινή μου καλεσμένη στη στήλη των συνεντεύξεων η συγγραφέας Ελένη Σίμπα. Την ευχαριστώ πολύ για τον χρόνο και τις απαντήσεις της. Από τις εκδόσεις Συμπαντικές Διαδρομές κυκλοφορεί το βιβλίο της, με τίτλο ''Η πατατούλα με τα ροζ''. Της εύχομαι να είναι καλοτάξιδο. Για όσους/ες επιθυμούν να το διαβάσουν, μπορούν να το προμηθευτούν από κάποιο βιβλιοπωλείο, είτε από το επίσημο site του εκδοτικού.

Πάμε να δούμε τι μοιράστηκε μαζί μας...

ΕΡΩΤΗΣΗ 1: Από τις εκδόσεις Συμπαντικές Διαδρομές κυκλοφορεί το παιδικό σας βιβλίο, με τίτλο ''Η πατατούλα με τα ροζ". Να είναι καλοτάξιδο. Μπορείτε να μας πείτε λίγα λόγια γι'αυτό;

Ε.Σ. Κατ' αρχάς, σας ευχαριστώ πολύ για την τιμή που μου κάνετε να με φιλοξενήσετε στο blog σας. Είναι σημαντικό που μού δίνετε το βήμα για να εκφραστώ, για κάτι που είναι τόσο σημαντικό για μένα, όσο το οξυγόνο στην ζωή μου και που αυτό είναι αναμφισβήτητα η συγγραφή. Πιο συγκεκριμένα, εκτός από τους επτά τίτλους βιβλίων μου (ποιητ. συλλογές, διηγήματα), που κυκλοφόρησαν πριν είκοσι χρόνια και που έχουν εξαντληθεί, πέρυσι τον Οκτώβρη ο εκδοτικός οίκος ΣΥΜΠΑΝΤΙΚΕΣ ΔΙΑΔΡΟΜΕΣ επέλεξε να εκδώσει το πρώτο από τα 500 παραμύθια μου ''Η πατατούλα με τα ροζ'' χωρίς καμία οικονομική επιβάρυνση για μένα. Βρήκαν εκπληκτικό το κείμενο και αυτή ήταν η αιτία που ξύπνησα από την αγρανάπαυση των είκοσι χρόνων. ''Η πατατούλα με τα ροζ'' παρουσιάστηκε ήδη για πρώτη φορά στο Φεστιβάλ των εκδόσεων ''Όψεις του Φανταστικού'', στις 14 Δεκεμβρίου 2025, στην Αθήνα και τώρα πρόκειται να ταξιδέψει στο ίδιο Φεστιβάλ, που θα γίνει στις 11 Φεβρουαρίου στην Θεσ/νίκη, στο καφέ Baraka, στην Πλατεία Ναυαρίνου 3, στις 18:00 το απόγευμα, ενώ εγώ θα αρχίσω τον λόγο μου στις 18:20 ακριβώς. 

Όσον αφορά το παραμύθι, θα έλεγα ότι επέλεξα την ηρω'ί'δα Πατατούλα Στρουμπουλούλα από τόσες άλλες ηρω'ί'δες, επειδή η πατάτες γενικότερα έχουν την πρωτοκαθεδρία στις διατροφικές συνήθειες των παιδιών και σίγουρα, θα τραβούσε την προσοχή τους. Πρόκειται για μία δεσποινίδα της Στ' δημοτικού, η οποία ντύνεται πάντα με την τελευταία λέξη της μόδας σε ροζ αποχρώσεις κι ας είναι αυτό ένα χρώμα που παχαίνει. Υποφέρει από τα περιττά κιλά που παίρνει συνεχώς εξαιτίας της ανθυγιεινής διατροφής που κάνει.

ΕΡΩΤΗΣΗ 2: Τί σας οδήγησε στη συγγραφή παιδικών βιβλίων;

Ε.Σ. Αυτό που με κάνει να γράφω για παιδιά, αλλά και για ενήλικες που αισθάνονται ότι είναι ακόμα παιδιά, είναι το γεγονός ότι αισθάνομαι μέσα μου σαν παιδί. Από την ηλικία των 18 μου χρόνων που άρχισα την συγγραφή και συγκεκριμένα την ποίηση, από τα γραφόμενά μου καταλάβαινες ότι είναι σαν να γράφει ένα παιδί. Ωστόσο, πιστεύω ακράδαντα ότι πρέπει τα παιδιά να διδάσκονται μέσα από τα εξωσχολικά βιβλία για τα πλείστα όσα σημαντικά θέματα που αντιμετωπίζουν ή θα αντιμετωπίσουν στην ζωή τους. Ο λόγος που σπούδασα πολλά και διαφορετικά πράγματα είναι για να μπορώ να διοχετεύω τις γνώσεις μου μέσω των γραφόμενών μου στο αναγνωστικό κοινό μου μικρής και μεγάλης ηλικίας. Βοηθήθηκα κι εγώ από την συγγραφή των παιδικών βιβλίων καθώς έτσι θεωρώ ότι θεραπεύεται και ο εσωτερικός μου κόσμος. Με αυτόν τον τρόπο θα θεραπευτεί και ο εσωτερικός κόσμος των παιδιών.

ΕΡΩΤΗΣΗ 3: Ποια η πηγή έμπνευσης της παρούσας ιστορίας; Πόσο χρόνο χρειαστήκατε για να ολοκληρώσετε τη συγγραφή του παραμυθιού;

Ε.Σ. Ουσιαστικά, πηγή έμπνευσης της ιστορίας είναι ο εαυτός μου. Άρα είναι κάτι βιωματικό αφού πάντα έπαιρνα κανένα περιττό κιλό και είχα πρόβλημα με τα ρούχα μου. Όλο και κανένα κουμπί θα πεταγόταν από τα φορέματά μου ή κανένα φερμουάρ θα ξηλώνονταν από καμιά φούστα μου, όπως συμβαίνει άλλωστε και με την Πατατούλα Στρουμπουλούλα. Δεν χρειάστηκα και πολύ χρόνο για να το γράψω όσο για να το τελειοποιήσω. Το εμπλούτισα με ξεκαρδιστικούς διαλόγους, πλούσιο λεξιλόγιο και πλείστα όσα καλολογικά στοιχεία. 

ΕΡΩΤΗΣΗ 4: Τί θα επιθυμούσατε να “κοινωνήσετε’’ στα μικρά παιδιά μέσα από την ιστορία του βιβλίου σας;

Ε.Σ. Αυτό που θα επιθυμούσα να ''κοινωνήσω'' στα μικρά παιδιά μέσα από το παραμύθι μου ''Η ΠΑΤΑΤΟΥΛΑ ΜΕ ΤΑ ΡΟΖ'' είναι το πόσο οδυνηρό είναι να είμαστε αιχμάλωτοι στα δίχτυα της παχυσαρκίας. Θέλω να μάθουν τα παιδιά από την μικρή τους ηλικία ακόμη πόσο κακό κάνει η ανθυγιεινή διατροφή, η οποία συμβάλει στην εξέλιξη της παχυσαρκίας και σε όλα τα αρνητικά που απορρέουν από αυτήν.

ΕΡΩΤΗΣΗ 5: Ποια τα οφέλη της ανάγνωσης βιβλίων από μικρή ηλικία;

Ε.Σ. Τα οφέλη από της ανάγνωσης βιβλίων από την μικρή ηλικία είναι άφθονα και ποικίλα. Με την ανάγνωση αναπτύσσεται η καλλιέργεια του πνεύματος και οξύνεται ο νους κάτι που κάνει τα παιδιά να έχουν σωστή κρίση και βούληση. Μαθαίνουν να πράττουν με συνέπεια, με σύνεση και να εμποδίζονται από τα λάθη. Γίνονται πιο σοφά και η συμπεριφορά τους είναι αυτή που μοιάζει με εκείνη των φιλοσόφων. 

ΕΡΩΤΗΣΗ 6: Πώς ένα παραμύθι δύναται να αναπτύξει την κριτική ικανότητα και σκέψη των παιδιών;

Ε.Σ. Υπάρχουν πολλοί τρόποι για να το πετύχει αυτό ένας συγγραφέας ανάλογα πάντα με το επίπεδο σπουδών που διαθέτει. Πρώτο και κυριότερο είναι να κρατάει αμείωτο το ενδιαφέρον του μικρού αναγνώστη, να τον κρατάει σε αγωνία και να φροντίζει να του παρέχει ένα κείμενο καλοστημένο με όλα τα κατάλληλα στοιχεία, που θα συμβάλουν στην περαιτέρω μόρφωσή του. Σε γενικές γραμμές, είναι γνωστό τί αρέσει στα αγόρια και τί στα κορίτσια. Ο συγγραφέας θα πρέπει θίγοντας συγκεκριμένα θέματα να κάνει το παιδί να προβληματιστεί, να ταυτιστεί με τους ήρωες και να πάρει τα μαθήματά του μέσα από παραδείγματα, ηθικά διδάγματα και παθήματα.

ΕΡΩΤΗΣΗ 7: Είναι, τελικά, τα παιδιά οι πιο αυστηροί κριτές και το πιο απαιτητικό κοινό;

Ε.Σ. Μα, δεν είναι τα παιδιά οι πιο αυστηροί κριτές, αφού σχεδόν πάντα καταπιάνονται, έστω και από την πιο ασήμαντη για εμάς άγνωστη λέξη; Συνεχώς, ρωτούν για ό,τι δεν γνωρίζουν ή δεν έχουν ακούσει ξανά σχετικά με το κείμενο του βιβλίου. Αν το κείμενο του βιβλίου δεν είναι ενδιαφέρον, αυτό φαίνεται αμέσως όσο καλά κι αν το διαβάσει κάποιος σε ένα παιδί. Αμέσως, ξεφεύγει η προσοχή του παιδιού σε όλα τα άλλα εκτός από το κείμενο του παραμυθιού αυτού. Γι' αυτό, είναι πολλά αυτά που πρέπει ένας συγγραφέας παιδικής λογοτεχνίας να λάβει υπόψιν του πριν αρχίσει την προσπάθεια να σαγηνεύσει τους μικρούς αναγνώστες.

ΕΡΩΤΗΣΗ 8: Τέλος, τί θα συμβουλεύατε τους νέους συγγραφείς που επιθυμούν να γράψουν βιβλία για παιδιά;

Ε.Σ. Επειδή κάνω κι εγώ το ίδιο και μπορώ άνετα να μπω στα παπούτσια των συγγραφέων παιδικής λογοτεχνίας θα συμβούλευα τους νέους συγγραφείς αυτού του χώρου ν' απορρέουν από τα κείμενά τους η τρυφερότητα, η ευγένεια, η αγάπη, η ενσυναίσθηση, η συμπερίληψη, η φιλαλληλία και η συγχώρεση. Και όχι μόνο αυτά αλλά και πολλά άλλα θετικά και καθόλου αρνητικά.  

Σας ευχαριστώ πολύ για τον χρόνο σας και τις απαντήσεις σας.

Με εκτίμηση, Κυριακή Γανίτη από το blog Dominica Amat