Συνέντευξη με τη συγγραφέα Φραντζέσκα Βουλάγκα

Η ΣΥΓΓΡΑΦΕΑΣ ΦΡΑΝΤΖΕΣΚΑ ΒΟΥΛΑΓΚΑ

Γράφει η Κυριακή Γανίτη(Dominica Amat)

Σημερινή μου καλεσμένη στην στήλη των συνεντεύξεων η συγγραφέας Φραντζέσκα Βουλάγκα. Την ευχαριστώ πολύ για τον χρόνο και τις απαντήσεις της. Από τις εκδόσεις Bookguru.gr (Πηγή Παιδείας) κυκλοφορούν τα βιβλία της, με τίτλους ''Το Γκρίζο Ουράνιο Τόξο'' & ''Η Μάγισσα Τιτώ πάει διακοπές''. Της εύχομαι να είναι καλοτάξιδα. Για όσους/ες επιθυμούν να τα διαβάσουν, μπορούν να τα προμηθευτούν είτε από το επίσημο site του εκδοτικού, είτε από κάποιο βιβλιοπωλείο. 

Πάμε να δούμε τι μοιράστηκε μαζί μας...

ΕΡΩΤΗΣΗ 1: Από τις εκδόσεις Bookguru (Πηγή Παιδείας) κυκλοφορούν τα παιδικά σας βιβλία, με τίτλους ''Το Γκρίζο Ουράνιο Τόξο'' & ''Η Μάγισσα Τιτώ πάει διακοπές''. Να είναι καλοτάξιδα. Μπορείτε να μας πείτε λίγα λόγια γι'αυτά;

Φ.Β. Σας ευχαριστώ πολύ!

Το «Γκρίζο Ουράνιο Τόξο» είναι μια τρυφερή αλλά και ουσιαστική ιστορία που εξερευνά τη σχέση ανάμεσα σε αδέλφια — τις συγκρούσεις, τις εντάσεις, αλλά κυρίως την απέραντη αγάπη που τα ενώνει. Η έμπνευση προήλθε από τα ίδια μου τα παιδιά, τα οποία αποτελούν και τους πρωταγωνιστές του βιβλίου, δίνοντας στην αφήγηση μια αυθεντική και βιωματική διάσταση. Μέσα από την ιστορία, αναδεικνύονται οι αδελφικοί καυγάδες ως ένα φυσικό κομμάτι της καθημερινότητας, αλλά και ως μια ευκαιρία για εξέλιξη, κατανόηση και συναισθηματική ωρίμανση. Παράλληλα, το βιβλίο αγγίζει ευρύτερα το θέμα των σχέσεων μεταξύ παιδιών, καθώς και τον τρόπο με τον οποίο οι ενήλικες — και κυρίως οι γονείς — τις αντιλαμβάνονται και τις διαχειρίζονται. Ο συμβολισμός του ουράνιου τόξου είναι κεντρικός: γίνεται «γκρίζο» εξαιτίας της σύγκρουσης ανάμεσα στα δύο αδέλφια, αντικατοπτρίζοντας τη συναισθηματική τους κατάσταση. Η πορεία όμως προς την επαναφορά των χρωμάτων του αποτελεί ένα ταξίδι που καλούνται να ανακαλύψουν οι ίδιοι οι αναγνώστες, μέσα από την εξέλιξη της ιστορίας. Πρόκειται για ένα βιβλίο που απευθύνεται τόσο σε παιδιά όσο και σε ενήλικες, προσκαλώντας τους να αναγνωρίσουν τη σημασία της αγάπης, της κατανόησης και της αποδοχής μέσα στις οικογενειακές σχέσεις.

Όσον αφορά το δεύτερο βιβλίο μου που κυκλοφορεί από τις εκδόσεις Πηγή Παιδείας «Η Μάγισσα Τιτώ πηγαίνει διακοπές» είναι μια παιχνιδιάρικη και γεμάτη φαντασία ιστορία που ταξιδεύει μικρούς και μεγάλους σε έναν κόσμο μαγείας, περιπέτειας και ανατροπών. Μέσα από τις διακοπές της ιδιαίτερης και αξιαγάπητης μάγισσας Τιτώ, ξεδιπλώνονται ευχάριστα και απρόοπτα γεγονότα που κρατούν αμείωτο το ενδιαφέρον των μικρών αλλά και των μεγάλων αναγνωστών. Με χιούμορ και ζωντανή αφήγηση, το βιβλίο αναδεικνύει τη σημασία της ξεκούρασης και της αλλαγής παραστάσεων, αλλά και τη χαρά που κρύβεται στις απλές στιγμές. Παράλληλα, περνάει όμορφα και ουσιαστικά μηνύματα, όπως η αξία της φιλίας, η προσαρμοστικότητα σε νέες καταστάσεις, η αυτοπεποίθηση και η τόλμη να δοκιμάζουμε κάτι διαφορετικό. Επιπλέον, μέσα από τις εμπειρίες της Τιτώ, τα παιδιά μαθαίνουν να αντιμετωπίζουν το απρόοπτο με θετική διάθεση, να βρίσκουν λύσεις με δημιουργικότητα και να εκτιμούν τη σημασία της συνεργασίας και της καλοσύνης. Το βιβλίο υπενθυμίζει ότι οι διακοπές δεν είναι μόνο ένα διάλειμμα, αλλά και μια ευκαιρία για προσωπική εξέλιξη, ανακάλυψη και όμορφες αναμνήσεις. Πρόκειται για ένα ευχάριστο και δημιουργικό ανάγνωσμα που ενθαρρύνει τη φαντασία των παιδιών, ενώ ταυτόχρονα προσφέρει χαμόγελα και ζεστά μηνύματα σε όλη την οικογένεια.

ΕΡΩΤΗΣΗ 2: Τί σας οδήγησε στη συγγραφή παιδικών βιβλίων;

Φ.Β. Η ενασχόλησή μου με τη συγγραφή παιδικών βιβλίων γεννήθηκε πολύ φυσικά, μέσα από τον πιο σημαντικό μου ρόλο: αυτόν της μητέρας. Τα παιδιά μου αποτέλεσαν τη βασική μου έμπνευση, όχι μόνο ως πρόσωπα, αλλά και ως πηγή συναισθημάτων, προβληματισμών και καθημερινών στιγμών που με ώθησαν να θέλω να τις αποτυπώσω σε ιστορίες. Παρατηρώντας τον τρόπο που τα παιδιά αντιλαμβάνονται τον κόσμο, τη φαντασία τους, τις ανησυχίες αλλά και τη δύναμή τους να ξεπερνούν δυσκολίες, ένιωσα την ανάγκη να δημιουργήσω βιβλία που να τα αγγίζουν ουσιαστικά. Ήθελα να δώσω φωνή σε θέματα που τα απασχολούν, όπως οι σχέσεις, τα συναισθήματα και η καθημερινότητά τους, μέσα από έναν τρόπο προσιτό, τρυφερό αλλά και δημιουργικό. Παράλληλα, με ενδιέφερε να δημιουργήσω ιστορίες που να λειτουργούν ως γέφυρα ανάμεσα σε παιδιά και γονείς, βοηθώντας τους ενήλικες να κατανοήσουν καλύτερα τον παιδικό κόσμο και να προσεγγίσουν πιο ουσιαστικά τα παιδιά τους. Η συγγραφή για μένα είναι ένας τρόπος έκφρασης, επικοινωνίας και προσφοράς. Μέσα από τα βιβλία μου επιδιώκω να καλλιεργήσω τη φαντασία, να ενισχύσω τη συναισθηματική νοημοσύνη των παιδιών και να αφήσω ένα θετικό αποτύπωμα στην καρδιά τους.

ΕΡΩΤΗΣΗ 3: Ποια η πηγή έμπνευσης της ιστορίας του κάθε παραμυθιού σας; Πόσο χρόνο χρειαστήκατε για να ολοκληρώσετε τη συγγραφή του κάθε παραμυθιού;

Φ.Β. Η έμπνευση πίσω από κάθε παραμύθι μου προέρχεται από διαφορετικές στιγμές της ζωής μου, αλλά έχει πάντα έναν κοινό πυρήνα: την καθημερινότητα, τα παιδιά μου και τη βαθιά μου αγάπη για τον κόσμο της φαντασίας.

Για το βιβλίο «Η ΜΑΜΑ ΞΕΡΕΙ», η αφορμή δόθηκε από την παιδική ταινία «Ραπουνζέλ» και πιο συγκεκριμένα από το χαρακτηριστικό τραγούδι της κακιάς μητριάς «ξέρει η μαμά». Αυτή η φράση βρήκε χώρο στην καθημερινότητά μας, καθώς τη χρησιμοποιούσα συχνά με τα παιδιά μου. Μέχρι που μια μέρα γεννήθηκε αυθόρμητα η ιδέα να γίνει βιβλίο. Έτσι δημιουργήθηκε μια τρυφερή συλλογή από μικρά ποιηματάκια, που αποτυπώνουν όλα όσα μια μαμά γνωρίζει, νιώθει και κάνει — πολλές φορές από ένστικτο — για τα παιδιά της.

Η σειρά με τη Μάγισσα Τιτώ, «Η μάγισσα Τιτώ και ο Αϊ-Βασίλης», «Η μάγισσα Τιτώ πηγαίνει διακοπές» και το νέο μου βιβλίο που έρχεται «Η μάγισσα Τιτώ πηγαίνει στο σχολείο», είναι βαθιά επηρεασμένη από την αγάπη μου για τα κλασικά παραμύθια. Από μικρή με γοήτευαν οι μάγισσες, οι νεράιδες και οι μαγικοί κόσμοι. Μέσα από τη δική μου «μαγισσούλα», θέλησα να δημιουργήσω ιστορίες που θυμίζουν το παραδοσιακό παραμύθι: απλές, ευχάριστες, γεμάτες φαντασία και αφήγηση, χωρίς απαραίτητα να έχουν ένα εμφανές διδακτικό μήνυμα. Άλλωστε, πολλοί γονείς αναζητούν ιστορίες που προσφέρουν απλώς τη χαρά της αφήγησης και της φαντασίας — κι αυτό ακριβώς επιδίωξα.

Όσο για το «Γκρίζο Ουράνιο Τόξο», όπως προανέφερα, η έμπνευση προήλθε άμεσα από τη σχέση των παιδιών μου. Οι αδελφικοί καυγάδες, οι εντάσεις αλλά και η βαθιά αγάπη που τα ενώνει, αποτέλεσαν τη βάση για μια ιστορία που αντικατοπτρίζει αληθινά συναισθήματα και οικογενειακές στιγμές.

Κάθε μου βιβλίο είναι, με έναν τρόπο, ένα κομμάτι της ζωής μου — μια σκέψη, μια φράση, ένα συναίσθημα — που βρίσκει τον δρόμο του και μετατρέπεται σε ιστορία.

Ο χρόνος που χρειάστηκα για να ολοκληρώσω τη συγγραφή κάθε παραμυθιού διαφέρει, καθώς κάθε ιστορία έχει τη δική της πορεία και ωρίμανση. Κάποια βιβλία γεννήθηκαν πολύ αυθόρμητα και γράφτηκαν σε σχετικά σύντομο χρονικό διάστημα, μέσα σε λίγες ημέρες ή εβδομάδες, όπως για παράδειγμα το «Η ΜΑΜΑ ΞΕΡΕΙ», που προέκυψε από μια καθημερινή φράση και εξελίχθηκε φυσικά σε μια σειρά από μικρά ποιηματάκια. Αντίθετα, άλλα παραμύθια χρειάστηκαν περισσότερο χρόνο, όχι απαραίτητα στη συγγραφή τους, αλλά στην επεξεργασία και στην εσωτερική τους ωρίμανση. Ιστορίες όπως το «Γκρίζο Ουράνιο Τόξο» κουβαλούν συναισθήματα και βιώματα, που θέλουν τον χρόνο τους για να αποτυπωθούν με τον τρόπο που τους αξίζει. Η σειρά με τη Μάγισσα Τιτώ κινείται κάπου ενδιάμεσα: οι ιστορίες δημιουργούνται με ροή και φαντασία, όμως κάθε φορά αφιερώνω χρόνο για να «χτιστεί» σωστά ο κόσμος και οι περιπέτειες της αγαπημένης ηρωίδας. Για μένα, η συγγραφή δεν είναι μια διαδικασία που περιορίζεται σε χρόνο. Μπορεί μια ιστορία να ξεκινήσει σε μια στιγμή έμπνευσης, αλλά να ολοκληρωθεί όταν νιώσω ότι έχει ειπωθεί ακριβώς όπως πρέπει.

ΕΡΩΤΗΣΗ 4: Τί θα επιθυμούσατε να “κοινωνήσετε’’ στα μικρά παιδιά μέσα από τις ιστορίες των βιβλίων σας;

Φ.Β. Μέσα από τις ιστορίες των βιβλίων μου, θα ήθελα να χαρίσω στα παιδιά έναν κόσμο γεμάτο αγάπη, φαντασία και λίγη από τη μαγεία που όλοι έχουμε ανάγκη. Έναν κόσμο όπου μπορούν να αναγνωρίσουν τον εαυτό τους, αλλά ταυτόχρονα να ταξιδέψουν πέρα από την καθημερινότητα. Επιθυμώ να τους δείξω ότι όλα τα συναισθήματα είναι αποδεκτά — ακόμα και οι καυγάδες, η ζήλια ή η απογοήτευση — γιατί μέσα από αυτά μαθαίνουμε και μεγαλώνουμε. Όπως σε ένα παραμύθι, έτσι και στη ζωή, ακόμη και οι δύσκολες στιγμές μπορούν να μεταμορφωθούν και να δώσουν χώρο στο φως, στην κατανόηση και στην αγάπη. Μέσα από ιστορίες όπως το *«Γκρίζο Ουράνιο Τόξο»*, θέλω να αναδείξω τη δύναμη της αγάπης που ενώνει, ενώ μέσα από τη Μάγισσα Τιτώ να ανοίξω ένα παράθυρο σε έναν μαγικό κόσμο, όπου όλα μπορούν να συμβούν και η φαντασία δεν έχει όρια. Για μένα, η μαγεία δεν βρίσκεται μόνο στα ξόρκια και στα παραμύθια, αλλά και στις μικρές στιγμές: σε μια αγκαλιά, σε ένα χαμόγελο, σε μια λέξη που μπορεί να αλλάξει τα πάντα. Αυτόν τον μικρό, πολύτιμο «μαγικό κόσμο» θα ήθελα να προσφέρω στα παιδιά μέσα από τα βιβλία μου. Αν μέσα από τις ιστορίες μου καταφέρω να τους χαρίσω όνειρα, να τους γεμίσω εικόνες και να τους θυμίσω πόσο δυνατή είναι η αγάπη και η φαντασία, τότε αυτό είναι το πιο όμορφο δώρο.

ΕΡΩΤΗΣΗ 5: Αναμένεται να κυκλοφορήσει, σύντομα, από τις εκδόσεις Bookguru (Πηγή Παιδείας) και το καινούργιο σας παραμύθι, με τίτλο ''Η Μάγισσα Τιτώ στο σχολείο''. Να είναι καλοτάξιδο! Θα θέλατε να μοιραστείτε μαζί μας λίγα λόγια και για εκείνο;

Φ.Β. Είναι ένα παραμύθι με ρυθμό, φαντασία και βαθιά παιδαγωγικά νοήματα. Είναι ένα μαγικό ταξίδι στον κόσμο της γνώσης, μέσα από τα μάτια μιας μαγισσούλας, της Τιτώ. Ήθελα να συνδυάσω το παιχνίδι, το χιούμορ και την φαντασία με την εκπαίδευση- να δειξω ότι η μάθηση μπορεί να είναι μια μαγική εμπειρία. Είναι ένα παιδικό βιβλίο που συνδυάζει τη μαγεία με τη μάθηση. Η ηρωίδα μου, η μάγισσα Τιτώ, μπαίνει στο σχολείο των μεγάλων μαγισσών- ένα σχολείο όπου τα μαθήματα δεν είναι καθόλου συνηθισμένα. Εκεί η γραμματική, τα μαθηματικά, η χημεία και η ιστορία γίνονται μαγικά μαθήματα, γεμάτα φαντασία, χιούμορ και απρόοπτα. Μέσα από τις ζαβολιές της Τιτώ και τις σοφές παρεμβάσεις του μάγου δασκάλου Αλφαρίωνα, τα παιδιά ανακαλύπτουν τη χαρά της γνώσης, τη σημασία της συνεργασίας και το ότι η δύναμη-ακόμα και η μαγική, χρειάζεται υπευθυνότητα. Ήθελα να δημιουργήσω έναν κόσμο όπου τα μαθήματα του σχολείου να μοιάζουν με περιπέτεια, για να δείξω ότι η γνώση μπορεί να είναι κάτι συναρπαστικό, αρκεί να τη δεις με φαντασία. Το μήνυμα που θέλω να περάσω είναι πως κάθε παιδί κρύβει μέσα του έναν μικρό μάγο-αρκεί να πιστέψει στην φαντασία του και να τη χρησιμοποιεί για καλό.

ΕΡΩΤΗΣΗ 6: Ποια τα οφέλη της ανάγνωσης βιβλίων από μικρή ηλικία;

Φ.Β. Η ανάγνωση βιβλίων από μικρή ηλικία προσφέρει στα παιδιά πολλαπλά οφέλη, τόσο συναισθηματικά όσο και γνωστικά. Κατ’ αρχάς, τα βοηθά να αναπτύξουν τη φαντασία τους και να ταξιδεύουν σε κόσμους γεμάτους μαγεία, περιπέτεια και δημιουργικότητα — κάτι που είναι ιδιαίτερα σημαντικό για την ψυχική τους ανάπτυξη και την καλλιέργεια της δημιουργικής σκέψης. Επιπλέον, η επαφή με ιστορίες και παραμύθια ενισχύει τη συναισθηματική νοημοσύνη των παιδιών. Μέσα από τους χαρακτήρες και τις καταστάσεις που βιώνουν, μαθαίνουν να αναγνωρίζουν και να εκφράζουν τα συναισθήματά τους, να κατανοούν τα συναισθήματα των άλλων και να αναπτύσσουν ενσυναίσθηση. Η ανάγνωση βοηθά επίσης στη γλωσσική ανάπτυξη: διευρύνει το λεξιλόγιο, βελτιώνει την κατανόηση και την έκφραση, ενώ καλλιεργεί την αγάπη για τη μάθηση και τη γνώση. Παράλληλα, η συνήθεια της ανάγνωσης ενισχύει την συγκέντρωση και τη δημιουργία συνήθειας μελέτης, στοιχεία πολύτιμα για κάθε παιδί. Τέλος, η ανάγνωση βιβλίων είναι μια ευκαιρία για σύνδεση και κοινή εμπειρία ανάμεσα στα παιδιά και τους γονείς. Μέσα από τις ιστορίες δημιουργούνται στιγμές ζεστασιάς, διαλόγου και αμοιβαίας κατανόησης, ενώ η φαντασία και η μαγεία των βιβλίων μπορούν να γεμίσουν τη ζωή των παιδιών με όνειρα και χαρά.

ΕΡΩΤΗΣΗ 7: Πώς ένα παραμύθι δύναται να αναπτύξει την κριτική ικανότητα και σκέψη των παιδιών; 

Φ.Β. Ένα παραμύθι μπορεί να γίνει ένα πολύτιμο εργαλείο ανάπτυξης της κριτικής ικανότητας και της σκέψης των παιδιών, καθώς τα ενθαρρύνει να παρατηρούν, να αναρωτιούνται και να συνδέουν καταστάσεις με δικά τους συμπεράσματα. Μέσα από την αφήγηση, τα παιδιά συναντούν προβλήματα και προκλήσεις που αντιμετωπίζουν οι χαρακτήρες, και καλούνται να σκεφτούν τρόπους επίλυσής τους. Για παράδειγμα, σε ιστορίες όπως το *«Γκρίζο Ουράνιο Τόξο»*, τα παιδιά παρακολουθούν την εξέλιξη της σχέσης ανάμεσα στα αδέλφια και μπορούν να αναλύσουν τα συναισθήματα, τις αντιδράσεις και τις επιλογές των χαρακτήρων, καλλιεργώντας την ικανότητα να βλέπουν πέρα από την επιφάνεια. Επιπλέον, τα παραμύθια με φανταστικά στοιχεία, όπως η σειρά της Μάγισσας Τιτώ, προσφέρουν ευκαιρίες για δημιουργική σκέψη: τα παιδιά μαθαίνουν να φαντάζονται εναλλακτικές λύσεις, να συνδυάζουν φαντασία και λογική και να εξετάζουν τις συνέπειες διαφορετικών πράξεων. Τέλος, μέσα από την επεξεργασία της ιστορίας και τη συζήτηση με γονείς ή εκπαιδευτικούς, τα παιδιά αναπτύσσουν δεξιότητες επιχειρηματολογίας και αναστοχασμού, μαθαίνουν να υποστηρίζουν τις απόψεις τους και να αξιολογούν καταστάσεις με κριτικό τρόπο, όλα μέσα από τη μαγεία και την ασφάλεια που προσφέρει ένα παραμύθι.

ΕΡΩΤΗΣΗ 8: Είναι, τελικά, τα παιδιά οι πιο αυστηροί κριτές και το πιο απαιτητικό κοινό; 

Φ.Β. Σίγουρα, τα παιδιά είναι μερικές φορές οι πιο αυστηροί κριτές — η προσοχή τους είναι εστιασμένη, η φαντασία τους απαιτητική και η αμεσότητά τους αφοπλιστική. Ξέρουν αμέσως τι τους τραβάει, τι τους συγκινεί ή τι τους κουράζει, και δεν φοβούνται να το δείξουν. Ταυτόχρονα, οι γονείς που επιλέγουν τα βιβλία για τα παιδιά τους είναι επίσης απαιτητικοί. Θέλουν ιστορίες που να είναι προσιτές, ουσιαστικές, με θετικά μηνύματα και δημιουργικό περιεχόμενο, ενώ ταυτόχρονα να κρατούν ζωντανό το ενδιαφέρον και των μικρών αναγνωστών. Έτσι, η συγγραφή παιδικών βιβλίων είναι μια ισορροπία ανάμεσα στην αυστηρότητα και την ευαισθησία των παιδιών και στην προσδοκία των γονέων να βρουν κάτι που να αξίζει τον χρόνο τους. Αυτή η διπλή «κριτική» είναι τελικά πολύτιμη, γιατί σε βοηθά να δημιουργείς ιστορίες που αγγίζουν πραγματικά τόσο τα παιδιά όσο και τους ενήλικες.

ΕΡΩΤΗΣΗ 9: Τέλος, τί θα συμβουλεύατε τους νέους συγγραφείς που επιθυμούν να γράψουν βιβλία για παιδιά;

Φ.Β. Θα έδινα μερικές βασικές, αλλά πολύτιμες συμβουλές: Πρώτον, να θυμούνται πάντα ότι η ειλικρίνεια και η αυθεντικότητα μετράνε περισσότερο από κάθε τεχνική. Τα παιδιά καταλαβαίνουν αμέσως αν μια ιστορία είναι «ψεύτικη» ή αν προσπαθεί να τους διδάξει κάτι με τον τρόπο που θεωρεί ο ενήλικας σωστό. Γι’ αυτό, καλό είναι να γράφουν με αλήθεια, από την καρδιά και από την καθημερινή εμπειρία τους. Δεύτερον, η φαντασία είναι ο πιο μεγάλος σύμμαχος. Μάγισσες, παραμύθια, περιπέτειες και μικρές μαγικές λεπτομέρειες κρατούν τα παιδιά μαγεμένα και ανοίγουν την πόρτα της δημιουργικής σκέψης. Ακόμη και μια απλή ιστορία μπορεί να μεταμορφωθεί σε ένα ταξίδι φαντασίας αν γραφτεί με ζωντάνια και χιούμορ. Τρίτον, να παρατηρούν τα παιδιά γύρω τους — τα συναισθήματα, τις αντιδράσεις τους, τις καθημερινές τους στιγμές. Συχνά η έμπνευση βρίσκεται ακριβώς εκεί, στην αληθινή ζωή, και μπορεί να μετατραπεί σε ιστορία που αγγίζει τα παιδιά ουσιαστικά. Τέλος, να είναι υπομονετικοί και επίμονοι. Η συγγραφή παιδικού βιβλίου χρειάζεται χρόνο, επεξεργασία και αγάπη για τη λεπτομέρεια. Όμως, η χαρά όταν μια ιστορία «ζωντανεύει» στα μάτια των παιδιών είναι η μεγαλύτερη ανταμοιβή. Η συμβουλή μου συνοψίζεται: γράψτε με αγάπη, αφήστε τη φαντασία ελεύθερη και πάντα θυμηθείτε ότι γράφετε για ένα κοινό που είναι τόσο απαιτητικό όσο και μαγικό — τα παιδιά.

Σας ευχαριστώ πολύ για τον χρόνο σας και τις απαντήσεις σας.

Με εκτίμηση, Κυριακή Γανίτη από το blog Dominica Amat